En esta sesión evaluamos lo aprendido en la sesión anterior, comenzamos con una actividad rompe hielo que consistía en contar una historia que tuviera que ver con la ciudadanía, la cuestión era que debían hacerla con sonidos, los demás debíamos adivinar qué situación era y explicar la relevancia de la misma, fue algo difícil hacer los ruidos con pocos instrumentos, de igual modo salieron unas buenas historias con sonidos.
Luego de ello, los estudiantes hacían un programa de entrevistas, donde preguntaban a sus compañeros cosas respecto a la ciudadanía, todo lo anterior quedó documentado en audios para radio.
Al finalizar la sesión, realizamos unas preguntas a los estudiantes para comprobar con qué relevancia aceptaron el tema de la ciudadanía en sus vidas, por las preguntas acertadas se les daba una recompensa (un dulce) pero resultó siendo más una socialización donde todos participábamos y dábamos apuntes importantes acerca de éste tema el cual nos concierne a todos al final todos recibieron recompensas.
lunes, 21 de abril de 2014
viernes, 11 de abril de 2014
Cuarta sesión: Ciudadanía y Noviolencia
En esta sesión fuimos al aula ambiental :) primeramente, hicimos una actividad que era en grupos de a 3 y consistía en tomar unas "etiquetas sociales" que nosotras ya habíamos elegido previamente (estas etiquetas eran: profesor, aseadora, policía, celador y ama de casa), como grupo debían hacer una mímica para que sus compañeros adivinaran que etiqueta tenían, después de esto preguntamos como agredían a esa persona, y ellos comentaron las múltiples maneras de atacarlas. Se hizo una gran reflexión de todas las formas en que se puede herir y calificar a una persona que es igual a nosotros y entramos en el tema de la noviolencia.
Como introducción al taller de radio, los chicos se hicieron por grupos e idearon una cuña radial que expusiera el tema de la noviolencia y de como aportar a la misma, entiéndase por noviolencia la acción de ayudar a promover armonía y paz sin actos de violencia. En el siguiente link están las cuñas:
Tercera sesión: ¡Cambios!
Esta sesión fue muy divertida, desarrollamos una actividad que consistía primeramente en dibujarnos a nosotros mismos, después de esto, rotamos nuestros dibujos con todos nuestros compañeros y cada uno agregó lo que quería, cuando volvimos a tener nuestro dibujo original obviamente notamos que estaban totalmente cambiados y entonces charlamos de todos los cambios que sufrimos y como nos ayudan a marcar nuestro carácter y personalidad, estos fueron los resultados:
Seguido a esto, los chicos inventaron historias de porque su nuevo personaje lucía de esa manera y así, salieron personajes con historias fantásticas e increíbles, además no sólo los estudiantes participaron, sino que nosotras también:
Esta sesión estuvo tan dinámica que después hicimos otra actividad que era en grupos, estos grupos escogieron la mejor historia o combinaron todas las historias de cada integrante del grupo y las dramatizaron, tengo que decir que fueron grabadas y quedaron muy chéveres, pero presento algunos problemas técnicos con la cámara así que aún no he podido bajar los vídeos :(
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